Viele Kinder machen diese Dinge, weil Eltern und Lehrkräfte es von ihnen verlangen. Aber viel spannender und nachhaltiger ist Gesundheitserziehung, wenn die Schülerinnen und Schüler selbst herausfinden, warum das alles schlau ist!

 Anhand des Themas „Gesundheitserziehung“ lässt sich deshalb gut das naturwissenschaftliche Arbeiten mit Grundschulkindern anbahnen oder vertiefen. Dabei werden gleichzeitig wichtige Unterrichtsinhalte aus dem Themenbereich „2.1 Körper und gesunde Ernährung“ gemäß den Vorgaben des LehrplanPlus erarbeitet. 

Im Rahmen des Klassenkurses erfahren die Schülerinnen und Schüler wie ein Forscher arbeitet und finden dann mit spannenden Beobachtungen und Experimenten Antworten auf viele unterrichtsrelevante Fragen.

Bei Interesse an einem Klassenkurs wenden Sie sich bitte an Sara Großbruchhaus: 

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